CONFERÊNCIA INTERNACIONAL “ÁGUA: LEITURAS E NARRATIVAS”, EM CASTELO BRANCO, DIA 3 DE DEZEMBRO

A Conferência do Projecto Europeu Erasmus+ “AQUA NARRABILIS – Development of narrative skills in libraries and schools” e o 7º aniversário da RIUL articulam-se em 2015, tendo lugar em Portugal, no Instituto Politécnico de Castelo Branco, a 3 de Dezembro.

No âmbito da RIUL, o evento terá continuidade em Espanha, na Universidade da Extremadura (Cáceres), no dia 4 de Dezembro (onde decorrerá a reunião dos membros da Rede).

O tema central será a ÁGUA e pretende-se promover a apresentação de projetos ou de investigações individuais relacionados com a água.

Enquadramento

No campo da educação, a ÁGUA é um tópico que congrega dimensões diversas, abordadas nas disciplinas mais variadas, facilmente se conectando com as competências narrativas para ensinar conteúdos no campo da geografia, nutrição, ecologia e muitos outros assuntos e tópicos. Os recursos hídricos constituem uma área de especial debate económico e político no seio da UE, sobretudo no que diz respeito à proteção de recursos hídricos, de ecossistemas de água doce e salgada, da água que bebemos e da água em que nos lavamos. Por isso, a Comissão Europeia tem uma política continuada no que diz respeito à água (http://ec.europa.eu/environment/water/index_en.htm). Por outro lado, encontramos nas humanidades e nas histórias que contamos, e que pautam o nosso viver, dimensões imaginárias e simbólicas da água. A água é por essa razão a temática da presente conferência internacional que congrega três redes de especialistas e muitos outros investigadores e professores para debaterem a sua relevância no contexto educativo.

Tópicos

. Ler histórias/ contar histórias sobre a água – desenvolver competências narrativas através de vários suportes (contar oralmente, ler em voz alta, usar livros ilustrados, leituras em suporte digital, dramatizar com kamishibai, teatro de sombras, fantoches, …);

. Materiais para abordagem performativa da leitura e narração;

. Propostas de atividades didáticas em escola e livrarias à volta do tema “Água”;

. A água na literatura – espaços, dimensões simbólicas, representações ecológicas, comprometimentos políticos;

. Água e Mitologia;

. Água e Cidadania;

. Água e Roteiros Turísticos.

 

Línguas de trabalho: Português, Espanhol e Inglês

Obs. todas as comunicações serão acompanhadas de power-point em inglês

        – Os resumos são todos em duas línguas, incluindo sempre o inglês.