*Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
O teatro, ao longo dos tempos, tem-se revelado como um dos principais instrumentos da Animação Sociocultural. Entendemos o teatro como meio de Animação, segundo a perspetiva de que fazer teatro é mais importante que ver teatro, isto é, o processo de criação do espetáculo é mais importante do que o espetáculo em si. Este fazer requer procedimentos e implica estratégias que não são utilizadas comummente pelo encenador profissional. Requer-se sobretudo a capacidade de imprimir dinâmicas de intervenção, que articulem o texto com os contextos social e político e que busquem a valorização humana. O plano ético prevalece nesta dinâmica sobre o estético. A ética manifesta-se através do princípio geral de se considerar o teatro (ou uma ação teatral) como estando comprometido com as pessoas e de atribuir à dimensão estética um papel ancilar. Esta última deve compreender referências parateatrais, expressas nos jogos e nas tradições das comunidades. Neste sentido, rejeita-se uma estética que se esgote na ideia de representação do belo e divorciada da vida.
O teatro de Amadores, como meio de Animação Sociocultural, constitui uma ação de compromisso social e, por isso, normalmente surge associado ao conceito alargado de desenvolvimento comunitário.
Consideramos que o teatro como meio de Animação Sociocultural se define por uma série de características, que passamos a referir:
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a de ser um meio de comunicação direta, propiciadora de uma interação comunicativa. Esta característica é a chave da Animação Sociocultural como primeiro vetor gerador de processos que visam a consciencialização, a participação e a autonomia;
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a de constituir um excecional modelo organizativo, uma vez que a sua prática facilita o encontro inter-indivíduos. A dinâmica do trabalho teatral vai configurando, progressivamente, através do trabalho coletivo, a distribuição de papéis e de responsabilidades partilhadas, desencadeando debates, ensaios, organizando espaços de trabalho em conjunto. Esta é outra das características chave da Animação Sociocultural, a de favorecer situações de encontro entre as pessoas;
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a de suscitar dinâmicas de integração social, de criatividade, de participação e de educação. O teatro aborda de forma integrada as três dimensões da Animação Sociocultural: a cultural, a social e a educativa;
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a de fornecer a utilização de um método crítico e libertador. O teatro favorece a re-presentação, isto é, facilita o distanciamento necessário para se poder tomar consciência da realidade como primeiro passo para poder transformá-la;
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a de proporcionar a valorização do processo em detrimento do produto. Esse processo deve contemplar a dimensão social, potenciando o relacionamento solidário e um clima de interação permanente entre as pessoas, a educativa, trabalhando esteticamente com palavras carregadas de significados, a cultural, através dos convencionais signos teatrais, como os da cenografia, os adereços, o guarda-roupa, a maquilhagem, a luminotecnia, a sonoplastia;
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a de promover a expressividade do corpo, ultrapassando e vencendo temores, medos, receios, inibições, para as pessoas se assumirem como livres e comunicativas.

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