LIVRO & LIVROS – CENTRO CYRO MARTINS TEM PROJECTO NAS ESCOLAS: “UM MENINO VAI PARA O COLÉGIO por Clara Castilho

O ponto de partida é um livro escrito por Cyro Martins, e mantendo o mesmo nome – UM MENINO VAI PARA O COLÉGIO –  Maria Helena Martins, coordenadora do projecto conta-nos na newsletter do Centro como é.

“A história e seu Autor

Um Menino vai para o Colégio relata peripécias na vida de um guri (dos 11 aos 15 anos), nascido e criado na Campanha gaúcha. Das brincadeiras infantis e do convívio familiar passa à adolescência, enfrentando a realidade de um internato – o Colégio Anchieta, de Porto Alegre -, a separação da família, a descoberta de um mundo além dos limites domésticos. É um texto para leitor curioso, que vai testemunhar um modo de iniciação à vida adulta ao mesmo tempo em que se informa sobre o contexto sócio-histórico e cultural do Rio Grande do Sul , no início do séc. XX.

Sem pieguice ou didatismo, a narrativa de Um Menino vai para o Colégio, num tom leve e divertido, segue a trajetória de Carlos, o Menino, e mostra questões fundamentais para seu amadurecimento emocional e intelectual, para a percepção do mundo em que vive e com quem convive, enquanto vai revelando mistérios da imaginação, a importância de conhecimentos diversos, da educação em geral. O Autor narra com simplicidade como acontecem os primeiros passos na passagem da meninice à juventude, o vislumbre da cidadania, valorizando os sentimentos, as relações sociais, os intercâmbios culturais, os compromissos assumidos.

A longa atuação profissional do escritor e médico psicanalista Cyro Martins (1908-1995) contribuiu significativamente para o meio cultural e científico sul-rio-grandense. Sua ficção, seus ensaios, suas palestras revelam constante preocupação em orientar a juventude para um desenvolvimento pleno, enfatizando o humanismo – respeito pelo ser humano e reconhecimento de seus anseios e suas realizações.

A reedição de Um menino vai para o Colégio (1a ed/1942)- realizada com o apoio da Lei de Incentivo à Cultura do Rio Grande do Sul (LIC-RS), a parceria do Instituto Estadual do Livro (IEL) e da Secretaria de Estado da Educação do RS – inicia o projeto itinerante CYRO MARTINS VAI ÁS ESCOLAS e prepara as comemorações do Centenário de Nascimento de Cyro Martins (05/08/ 2008).

 Esse projeto – para desenvolver em escolas públicas do Estado do Rio Grande do Sul, sob minha coordenação, fundamenta-se nos princípios expostos acima. Enfatiza a importância da leitura e da literatura como formas abrangentes e sensíveis para o conhecimento, a preservação e a atualização de práticas culturais, no caso, do contexto sul-rio-grandense, sublinhando a necessidade de uma perspectiva histórica para compreender melhor o presente e planejar o futuro.

A leitura de Um Menino vai para o Colégio introduz o projeto a professores e estudantes, juntamente com um filme e uma biografia visual. O filme, produzido pela RBSTV, tem o mesmo título do livro. A  Biografia Visual intitula-se Cyro, o transfigurador do óbvio  foi criada pela artista plástica Liana Timm. Propõem-se realização de debates, pesquisas, trabalhos de criação motivados pelo livro, pelo  filme e pela exposição, numa perspectiva interativa e multidisciplinar. Desse modo, espera-se que o desenvolvimento do projeto ocorra com atividades em diversas disciplinas escolares, permitindo a professores valerem-se das muitas possibilidades de abordagem que a novela oferece. Seja para aproveitamento em suas respectivas áreas de atuação, seja envolvendo outras formas de expressão criativa, inspiradas pela literatura ou com ela relacionadas, como música, artes plásticas, teatro, fotografia, cinema.

Está prevista a apresentação das realizações de professores e alunos, num Encontro com a obra de Cyro Martins, no qual também devem participar especialistas e artistas, fazendo palestras, apresentando poemas, canções, histórias sugeridas pela obra de Cyro Martins.

Para os leitores de Um Menino vai para o Colégio, em geral, e especialmente para professores e estudantes que participem do projeto, almeja-se uma experiência proveitosa, seja quanto ao desfrute da leitura, seja quanto à elaboração de trbalhos. Poderão conhecer diferentes aspectos da cultura gaúcha, dos costumes e da linguagem, da formação de jovens no início do séc. XX, assim como a visão de mundo de Cyro Martins.

Espera-se que esse panorama também motive criações em várias formas de expressão, verbais e não-verbais; professores e alunos estabeleçam relações do passado com suas próprias vivências e imaginário contemporâneo, trocando idéias e relatando experiências.

Todo o processo do projeto será registrado neste site, onde se publicarão trabalhos realizados”.