Para as crianças, brincar é o resultado natural de um processo de crescimento físico e cognitivo e manifesta-se por várias formas, que vão mudando, e tornando-se cada vez mais elaboradas, à medida que as crianças crescem.
Todo o bom brinquedo é funcional, isto é, rico em possibilidades de experiências pessoais. Assim, cada criança terá as suas necessidades, de acordo com a sua idade e nível de desenvolvimento. Que devem ser respeitados e incentivados.
As fotos que se seguem mostram os brinquedos favoritos de algumas crianças de todo o mundo. Nelas podemos ver os factores culturais subjacentes.
Suécia e Nicarágua
Itália e Quénia
México e Ucrânia
O conjunto todo – 37 fotos pode ser visto em http://greensavers.sapo.pt/2013/03/14/37-criancas-fotografadas-com-o-seus-brinquedos-favoritos-com-fotos/
E, trazendo Portugal, fica este poema:
BRINQUEDO
Foi um sonho que eu tive:
Era uma grande estrela de papel,
Um cordel
E um menino de bibe
O menino tinha lançado a estrela
Com ar de quem semeia uma ilusão
E a estrela ia subindo, azul e amarela,
Presa pelo cordel à sua mão.
Mas tão alto subiu
Que deixou de ser estrela de papel.
E o menino, ao vê-la assim, sorriu
E cortou-lhe o cordel.
Miguel Torga