Esta é uma frase que muitas crianças dizem, quando ir para a escola lhe faz sentido e quando o seu desejo de aprender já está instalado. Mas, por outro lado, ouço muitas vezes os pais ameaçarem os filhos com a vida a partir do 1º ano do ensino básico, no sentido de que terão de deixar de brincar. E, de facto, para muitas crianças, a passagem do jardim de infância para a escola representa uma transição nem sempre fácil. O que irá fazer a diferença na evolução de umas e outras?
Vejamos:
A CRIANÇA INICIA A SUA VIDA:
– inserida no meio social
– servindo-se de “modelos” para a organização da vida interior, do pensamento e da linguagem
– necessitando de segurança e um ambiente adequado ao seu desenvolvimento
QUANDO ENTRA PARA A ESCOLA:
– vai enfrentar novas “responsabilidades” de trabalho
– necessita de estar com atenção à professora, fazer os trabalhos de casa, aprender as coisas das letras e dos número
– leva consigo os valores, a cultura do meio socio-cultural de que provém
– vai partilhar o saber dos adultos
– vai renunciar a uma relação privilegiada com as figuras maternas e com o mundo onde muito ainda era consentido tolerado
Se a criança estiver motivada para as aprendizagens,
tiver apoio familiar
e encontrar uma escola que a saiba “olhar”
