Chega o mês de Maio e aumenta o stress na casa das crianças portuguesas que frequentam o 1º ciclo. Aproximam-se os exames do 4º ano! Deixa de haver desporto, deixam de frequentar outras actividades. É só estudar, estudar, estudar. Ora, estudos vários demonstram que mais de uma hora de trabalhos de casa ou estudo é ineficaz…. (http://www.apa.org/pubs/journals/releases/edu-0000032.pdf)
As dores de barriga são muitas, os tabefes pelo meio também, quando os putos não se conseguem controlar e os pais também, as ameaças de castigo se não passarem de ano…. A auto-estima a descer, a insegurança a aumentar.
Com isto relacionado, no passado mês de Fevereiro, o Conselho Nacional de Educação divulgou a Recomendação sobre Retenção Escolar no Ensino Básico e Secundário. No que concerne as provas do 4.º e 6.º ano, propôs, entre várias outras medidas:
– que seja eliminada a obrigatoriedade de afixação pública das pautas de avaliação, uma prática “sem par nos restantes sistemas educativos, substituindo-as por “informação individual dirigida a cada aluno e respectiva família”.
– Que seja reavaliada “a adequação das provas finais do 4.º e 6.º anos aos objectivos de aprendizagem dos ciclos que encerram, bem como rever as suas condições de realização”.
Vai demorar anos a que o mal feito ao ensino seja reparado. Não cabe na cabeça de ninguem de juizo disfarçar a má qualidade e irrespnsabilidade no ensino, optando pelo mais eficaz: não haver avaliação ou depender da avaliação pelo proprio professor.