Se no início não conseguir encontrar-me, não desanime Se não me encontrar num lugar, procure noutro, Eu pararei em … More
Etiqueta: escrita manual e desenvolvimento intelectual
Crises de civilização e de ensino, num mundo em profunda policrise — Parte II : Texto 26 – Sobre a forma como estudei e como ensinei outrora face às Neurociências da Cognição de agora (4/5) . Por Júlio Marques Mota
Se no início não conseguir encontrar-me, não desanime Se não me encontrar num lugar, procure noutro, Eu pararei em algum … More
Crises de civilização e de ensino, num mundo em profunda policrise — Parte II : Texto 26 – Sobre a forma como estudei e como ensinei outrora face às Neurociências da Cognição de agora (3/5) . Por Júlio Marques Mota
Se no início não conseguir encontrar-me, não desanime Se não me encontrar num lugar, procure noutro, Eu pararei em algum … More
Crises de civilização e de ensino, num mundo em profunda policrise — Parte II: Texto 21 – “A Importância da Escrita Cursiva Manual em Relação à Digitação para a Aprendizagem em Sala de Aula – Um estudo de EEG de alta densidade com crianças de 12 anos e adultos jovens”: resumo de Júlio Marques Mota e diálogo com o robô de conversação Gemini sobre o texto
Se no início não conseguir encontrar-me, não desanime Se não me encontrar num lugar, procure noutro, Eu pararei em algum … More
Crises de civilização e de ensino, num mundo em profunda policrise — Parte II : Texto 20 – Os efeitos da experiência da escrita à mão no desenvolvimento funcional do cérebro em crianças pré-letradas . Por Karin H James e Laura Engelhardt
Se no início não conseguir encontrar-me, não desanime Se não me encontrar num lugar, procure noutro, Eu pararei em algum … More
Crises de civilização e de ensino, num mundo em profunda policrise — Parte II : Texto 18 – A caneta é mais poderosa que o teclado: as vantagens de tomar notas à mão em vez de usar o portátil – um resumo por Júlio Marques Mota
Se no início não conseguir encontrar-me, não desanime Se não me encontrar num lugar, procure noutro, Eu pararei em algum … More
Crises de civilização e de ensino, num mundo em profunda policrise — Parte II : Texto 17 – A caneta é mais poderosa que o teclado: Vantagens das notas feitas à mão em relação ao teclado – um resumo do texto de Pam A. Mueller e Daniel M. Oppenheimer . Por Joanna Penn
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Crises de civilização e de ensino, num mundo em profunda policrise — Parte II : Texto 15 – Utilizar instruções de codificação para melhorar o desempenho em leitura e escrita de alunos do ensino básico em risco de dificuldades de literacia. Por Beverly Weiser e Patricia Mathes
Se no início não conseguir encontrar-me, não desanime Se não me encontrar num lugar, procure noutro, Eu pararei em algum … More